KEHIDUPAN BERNEGARA

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN

 BERBANGSA DAN BERNEGARA

           

            Awalnya istilah Paradigma berkembang dalam dunia ilmu pengetahuan terutama yang kaitannya dengan filsafat ilmu pengetahuan. Inti sari paradigma adalah suatu asumsi-asumsi dasar dan asumsi teoritis yang umum dan dijadikan sumber hukum, metode serta penerapan dalam ilmu pengetahuan sehingga sangat menentukan sifat, ciri dan karakter ilmu pengetahuan itu sendiri.

            Penggalakan sebuah pembangunan perlu adanya sebuah paradigma, yaitu sebuah kerangka berfikir atau sebuah model mengenai bagaimana hal-hal yang sangat esensial dilakukan. Pembangunan dalam prespektif Pancasila adalah pembangunan yang sarat muatan nilai yang berfungsi menjadi dasar pengembangan visi dan menjadi referensi terhadap pelaksanaan pembangunan.

Pancasila sebagai orientasi pembangunan

Pada saat ini Pancasila lebih banyak dihadapkan pada berbagai varian kapitalisme daripada komunisme atau sosialisme. Fungsi Pancasila ialah memberi orientasi untuk terbentuknya struktur kehidupan sosial-politik dan ekonomi yang manusiawi, demokratis dan adil bagi seluruh rakyat. Sila – sila Pancasila yang bermuatan nilai-nilai religius, nilai-nilai human, nilai-nilai kebangsaan, nilai-nilai demokrasi, dan nilai-nilai keadilan merupakan sebuah organis, harmonis, dinamis, sebagai orientasi pembangunan nasional dan mewujudkan tujuan dan cita-cita nasional sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD 1945.           

Pancasila sebagai kerangka acuan pembangunan

Pancasila diharapkan dapat menjadi matriks atau kerangka referensi untuk memperbaharui tatanan sosial-budaya. Fungsinya yaitu Pancasila menjadi dasar visi yang memberi inspirasi untuk membangun suatu corak tatanan sosial-budaya yang akan datang, membangun visi masyarakat Indonesia di masa yang akan datang; dan Pancasila sebagai nila-nilai dasar menjadi referensi kritik sosial-budaya.

            Pancasila sebagai peradigma pembangunan pendidikan

Salah satu agenda penting dalam upaya mengatasi krisis dalm kehidupan bangsa kita adalah melalui pendidikan karakter, pendidikan nilai, pendidikan moral, pendidikan akhlak, pendidikan budi pekerti. Dalam penerapannya hendak memperhitungkan baik kemampuan peserta didik untuk berpikir tentang persoalan-persoalan moral, maupun cara di mana seorang peserta didik benar-benar bertindak dalam situasi-situasi yang menyangkut benar dan salah.

            Pancasila sebagai paradigma pembangunan ideologi

Ideologi adalah prinsip dinamika, karena merupakan pedoman menjadi pola dan norma hidup dan sekaligus juga berupa ideal atau cita-cita. Pengembangan Pancasila sebagai ideologi yang memiliki dimensi realitas, idealitas, dan fleksibilitas menghendaki adanya dialog yang tiada henti dengan tantangan-tantangan masa kini dan masa depan dengan tetap mengacu kepada pencapaian tujuan nasional dan cita-cita nasional Indonesia.

            Pancasila sebagai paradigma pembangunan politik

Dengan kelima prinsipnya Pancasila memang menjadi dasaryang cukup integratif bagi kelompok-kelompok politik yang cukup heterogen dalam sejarah Indonesia modern. Untuk mengatasi permasalahan di bidang politik, tidak ada jawaban lain kecuali kita harus mengembangkan sistem politik yang benar-benar demokratis. Demokratisasi merupakan upaya penting dalam mewujudkan civil society.

Pancasila sebagai paradigma pembangunan ekonomi

Pembangunan ekonomi nasional harus juga berarti pembangunan sistem ekonomi yang kita anggap paling cocok bagi bangsa Indonesia. Dalam penyusunan sistem ekonomi nasional yang tangguh untuk mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur, sudah semestinya Pancasila sebagai landasan filosofisnya. Itulah yang disebut Sistem Ekonomi Pancasila, yang bukan merupakan sistem ekonomi liberal-kapitalistik, dan juga bukan merupakan sistem ekonomi yang etatitik atau serba negara.

            Pancasila sebagai paradigma pengembangan sosial-budaya

Melalui pendekatan inklusif, artinya yang bersifat non-diskriminatif, Pancasila memberikab suatu kerangka di dalam mana semua kelompok di dalam masyarakat dapat hidup bersama, bekerja bersama di dalam suatu dilog karya yang terus-menerus guna membangun suatu masa depan itu. Pancasila membiarkan masa depan itu terbuka untuk ditentukan dan dibangun secara bersama-sama oleh semua anggota masyarakat Indonesia.       

Pancasila sebagai peradigma pembangunan ketahanan nasional

Kaitan Pancasila dalam ketahanan nasional adlah kaitan anatar idea yang mengakui pluralitas yang membutuhkan kebersamaan dan realitas terintegrasinya pluralitas.

            Pancasila sebgai paradigma pembangunan hukum

Sistem hukum menurut wawasan Pancasila merupakan bagian integral dari keseluruhan sistem kehidupan masyarakat sebagai suatu keutuhan dan karena itu berkaitan secara timbal balik melalui berbagai pengaruh dan interaksinya, dengan sitem-sistem lainnya.

            Pancasila sebagai paradigma pembangunan kehidupan beragama

Pendidikan agama hendaknya mendukung perkembangan peserta didik bukan ke arah kesempitan , melainkan ke pandangan yang luas, bukan ke primordialisme melainkan ke kemampuan untuk menghayati nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab, bukan ke arah fanatisme melainkan ke kemampuan untuk  bersikap toleran, ke arah keyakinan kuat dalam agamanya dan ke arah kepekaan dan keprihatinan penderitaan orang lain.

            Pancasila sebagai paradigma pembangunan ilmu dan teknologi

Pancasila berperan memberikan prinsip etis kepada ilmu seperti martabat manusia tidak boleh diperalat untuk kepentingan iptek, iptek harus sedpat mungkin membantu manusia melepaskan kesulitan hidup, harus menghindari monopoli iptek, dll.